Conclusión

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 Buenas tardes, Dr. Manuel y compañeros, comparto mi conclusión de este foro:

El uso de tecnologías en la educación no es algo nuevo, son recursos que se vienen implementando desde hace tiempo con la finalidad de hacer frente a los nuevos retos de la globalización tecnológica y social. Con base a lo observado en mi foro me he podido percatar que hace falta muchas habilidades que se deben mejorar o adquirir para lograr un recurso digital efectivo, atractivo y que cumpla con los propósitos planteados. En mi opinión, los Blogs son espacios muy útiles, sobre todo en esta época de pandemia, considerando que no todos los alumnos tienen las mismas oportunidades y recursos de comunicación; menciono lo anterior ya que, al ser un espacio asíncrono, permite la comunicación de los alumnos acorde a su capacidad de conexión. Además, el uso de blogs es un recurso muy útil, supone un cambio  en la metodología ya que brinda cierta autonomía a los estudiantes de seleccionar los temas de su interés y además favorece el trabajo colaborativo para que los estudiantes intercambien recursos y puntos de vista (González, 2012). Además de la interacción alumno-docente los Blogs se pueden convertir en comunidades de aprendizaje docente, donde se intercambien experiencias y estrategias para la mejora de técnicas de aprendizaje/enseñanza.

Referencias:

González, A. T. (2012). La utilización de los blogs como recurso educativo en el área de Lengua Castellana y Literatura. Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, 15(4), 127-137. Archivo digital https://revistas.um.es/reifop/article/view/174881/148201

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